久留米大学 医学部看護学科
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人の幸せを探求する看護を学ぶ
看護職者は、多様な価値観やあらゆる世代・健康状況にある人々を対象にします。そのため、身体面のみならず、心理社会的側面を深く洞察して対象者を捉える力が求められます。文系学部がある御井学舎とも交流がある看護学科では、対象者を理解するための科目を多く配置しております。また、同学部である医学科や医療検査学科との交流や大学病院の施設を利用できる学習環境があります。学生一人ひとりの成長を育む教育体制により、高い国家試験合格率と就職率を実現し、卒業後の専門職者としてのビジョンを創造する支援をしています。
学びの特色
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教科書だけでなく実際に見て学ぶ人体の構造
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御献体に敬意を払い、医学生と共に人体の構造を学びます。観察を通じて人の身体の仕組みの理解を深め、安全で適切な看護の基盤となる力を養います。
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現場の看護師と共に学ぶ看護実践
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基礎的な看護を学ぶ時から大学病院の看護師が講義や演習に参加します。臨床看護師と共に学ぶことで、より実践的な思考や技術を身に付けることができます。
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看護を探求する基礎能力の育成
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質の高い看護を実践するために、入学直後から研究に触れ、技術だけでなく根拠に基づいた看護ができる“考える力”を養います。
免許・資格
看護学科で目指せる主な免許・資格
看護師国家試験受験資格
保健師国家試験受験資格 ※1
養護教諭二種免許 ※2
第一種衛生管理者免許 ※2
※1 選抜による履修人数の制限があります
※2 保健師免許取得後、申請により取得できます。
◆ 助産師資格取得について 本学大学院助産学分野への内部推薦制度（若干名）があります。
在学生の声
久留米大学病院で、
現場につながる看護を学ぶ。
戸髙 里彩 さん
- 看護学科2年
- 福岡県 春日高等学校出身
私が看護学科を選んだ理由
小学生の頃に見た医療ドラマをきっかけに看護師に憧れ、国家試験合格率の高さと、久留米大学病院で実習できる環境に惹かれて入学しました。またキャンパス内に医療系学科があるため、他職種の学びに触れる機会も多く、チーム医療の視点を身につけられます。授業後は大学病院でのアルバイトを通して現場経験を積みながら、看護師としての姿勢を実践的に学んでいきたいと考えています。
将来の活躍フィールド
卒業生の主な就職先
久留米大学病院
九州大学病院
福岡大学病院
産業医科大学病院
佐賀大学医学部附属病院
熊本大学病院
大分大学医学部附属病院
鹿児島大学病院
慶応義塾大学病院
東京医科大学八王子医療センター
昭和医科大学横浜市北部病院
北里大学病院
大阪医科薬科大学病院
大阪大学医学部附属病院
国立がん研究センター中央病院
国立国際医療研究センター病院
福岡市立こども病院
福岡赤十字病院
聖マリア病院
熊本赤十字病院
進学
久留米大学大学院医学研究科（修士課程）看護学専攻助産学分野
活躍する卒業生
先生方の熱心な指導を力に
命の最前線へ
久留米大学病院 高度救命救急センター 平位 尚子 さん
- 2009年度 看護学科卒業
- 佐賀県 三養基高等学校出身
活躍の声
現在私は高度救命救急センターで、一刻を争う重症の患者さんのケアを担当しています。またドクターヘリに搭乗する「フライトナース」や災害派遣医療チーム「DMAT」の一員としても活動しており、病院を飛び出して“命の最前線”に向かうのが私の仕事です。大学病院の第一線で働く医師や看護師、先生方から学んだ姿勢は、一瞬の判断が命を左右する今の現場でも私の最大の力になっています。
3つのポリシー
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アドミッションポリシー
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本学科での看護学教育の中で、その内容を十分に修得し高校生から看護師・保健師の卵へと成長するには、看護への思い、看護職としての適性以外に、高等学校において、自己表現能力、コミュニケーション能力や論理的思考を身に付けておくことが重要であると考えています。
本学科が求める志願者像
- 人と接することの好きな人
- 温かく優しい心を持った人
- 学修意欲があり、努力を怠らない人
- なにごとにもチャレンジ精神のある人
- 看護学を学ぶ上で基礎学力を有する人
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カリキュラムポリシー
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- 広い視野から人間を総合的に理解するために、倫理観を培い、感性を磨くことを目指し、豊富な選択科目を配置しています。
- 人の健康について、看護学の教育内容と密接につながるように、専門基礎科目の基礎医学・臨床医学系の科目を配置しています。
- 看護実践の基礎的能力を養うため、人間の発達段階、健康の段階、生活の場を主軸にし、看護師課程と保健師課程の教育内容を４年間のカリキュラムの中で有機的に統合しています。
- 問題の解決と新たな価値の創造につなげていく能力や姿勢・科学的思考を育成するために、科目として「研究」を４年間で段階的に配置し、丁寧な個別指導を行っています。
- 保健医療福祉の様々な分野において他職種と連携・協働する看護の役割を学ぶため、多様な実習場で、多職種連携教育を実施しています。
- 地域および国際的視野で人々の文化、生活、健康を理解し、社会に貢献できる人材の育成に向けて、２年間にわたり外国語科目を充実させるとともに、「ボランティア活動」「災害看護学」「国際看護学」を配置しています。
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ディプロマポリシー
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本学では、授業科目及び単位数の卒業要件を満たし、以下の能力を修得した学生に対して、「学士」（看護学）の学位を授与する。
- 豊かな感性と創造力をもち、主体的に行動することができる能力
- 倫理観に基づき、人権を尊重・擁護することができる能力
- 看護学の基礎的知識・技術・態度を身につけ、実践することができる能力
- 看護の現象を自ら探究し、問題を解決することができる能力
- 他職種と連携・協働し、看護の役割を発展させることができる能力
- 地域および国際的視野で、社会に貢献することができる能力
教育目標
- 人間の個別性を尊重し、身体的・心理的・社会的に統合された存在として理解する能力を養う。
- 生命の尊厳に基づく倫理観を備え、人々の権利を尊重・擁護する態度を養う。
- 人々の健康問題を科学的根拠に基づき分析・判断し、実践に必要な知識・技術・態度の基礎を養う。
- 自ら看護の現象を探求し、看護学を発展させることのできる能力を養う。
- 保健医療福祉の向上のために、他領域の専門家と協働し、必要に応じて調整的な役割を果たす能力を養う。
- 社会情勢や医療の動向に対し、看護が担うべき役割をとらえ、将来、国際社会に貢献できる能力を養う。